1. Szkoła organizuje i realizuje działania w zakresie wolontariatu w ramach Szkolnego Koła
Wolontariatu.

2. W skład Szkolnego Koła Wolontariatu wchodzą:

a) koordynatorzy Szkolnego Koła Wolontariatu - opiekunowie;
b) członkowie Koła – uczniowie szkoły.

3. Koordynatorzy Szkolnego Wolontariatu kierują działalnością Koła, reprezentują Koło na
zewnątrz oraz współpracują z instytucjami.

4. Do zadań Koordynatorów Szkolnego Koła Wolontariatu należy w szczególności:

a) zachęcanie uczniów do zaangażowania; 
b) wspieranie i budowanie współpracy w zespole wolontariuszy,
c) prowadzenie dla wolontariuszy spotkań i szkoleń;
d) motywowanie w sytuacjach zniechęcenia;
e) prowadzenie indywidualnych rozmów i ocena pracy każdego wolontariusza;

f) dokumentowanie pracy wolontariuszy.

5. Cele działania Szkolnego Koła Wolontariatu:

a) zapoznawanie uczniów z ideą wolontariatu;
b) angażowanie uczniów w świadomą, dobrowolną i nieodpłatną pomoc innym;
c) promowanie wśród dzieci i młodzieży postaw: wrażliwości na potrzeby innych, empatii, tolerancji, życzliwości, otwartości i bezinteresowności w podejmowanych działaniach;
d) pośredniczenie we włączaniu dzieci i młodzieży do działań o charakterze charytatywnym,
w działania pozaszkolne, promowanie i komunikowanie o akcjach prowadzonych w środowisku
lokalnym, akcjach ogólnopolskich i podejmowanych przez inne organizacje;
e) wpieranie ciekawych inicjatyw młodzieży szkolnej.

6. Wolontariusze:

a) wolontariusz, to osoba pracująca na zasadzie wolontariatu, która na ochotnika i bezinteresownie niesie pomoc, tam, gdzie jest ona potrzebna;
b) wolontariuszem może być każdy uczeń uczeń Szkoły Podstawowej im. Orła Białego
w Czerninie;
c) uczniowie mogą podejmować pracę wolontariacką w wymiarze, który nie utrudni im nauki
i pozwoli wywiązywać się z obowiązków szkolnych;
d) wolontariusz kieruje się bezinteresownością, życzliwością, chęcią niesienia pomocy, troską
o innych;
e) wywiązuje się sumiennie z podjętych przez siebie zobowiązań;
f) systematycznie uczestniczy w pracy Koła, a także w spotkaniach z koordynatorami Koła (dotyczy uczniów klas IV - VIII);
g) wolontariusz stara się aktywnie włączać w działalność Koła, wykorzystuje swoje zdolności
i doświadczenie, zgłasza własne propozycje i inicjatywy (dotyczy uczniów klas IV - VIII) ;
h) wolontariusz swoim postępowaniem stara się promować ideę wolontariatu, godnie
reprezentować swoją szkołę oraz być przykładem dla innych.

7. Nagradzanie wolontariuszy:
a) nagradzanie wolontariuszy ma charakter motywujący, podkreślający uznanie dla jego
zaangażowania;
b) wychowawca klasy uwzględnia zaangażowanie ucznia w działalność Szkolnego Koła Wolontariatu przy ocenianiu zachowania ucznia;
c) formy nagradzania:

- pochwała Dyrektora na szkolnym apelu;
- przyznanie dyplomu;
- wyrażenie słownego uznania wobec zespołu klasowego;
- zaświadczenie o działalności społecznej w ramach wolontariatu przekazane wraz ze świadectwem ukończenia szkoły. Uzyskuje je uczeń, który przez pięć lat nauki (od klasy IV do VIII) brał udział
w co najmniej trzech akcjach pozaszkolnych oraz systematycznie w każdym roku szkolnym uczestniczył w co najmniej czterech działaniach szkolnych.